教師節(jié)想向老師單純表達(dá)謝意，送什么比較合適？-中國(guó)鮮花禮品網(wǎng)（花禮網(wǎng)）

又快到教師節(jié)了，給老師送禮又成為了一個(gè)焦點(diǎn)話(huà)題：到底該不該給老師送禮？中國(guó)是禮儀之邦，在過(guò)年過(guò)節(jié)的時(shí)候，總習(xí)慣送點(diǎn)禮物表表心意。

在大多數(shù)人眼里，給老師送禮似乎帶有一種賄賂的意思了~其實(shí)你錯(cuò)了，設(shè)立教師節(jié)的本質(zhì)是：感謝教師育人之恩。在送禮之前，先問(wèn)問(wèn)自己為什么想送禮。禮物背后是需求和交換，還是單純的表達(dá)謝意。

如果是單純的表達(dá)謝意，那我們可以來(lái)談?wù)?，單純表達(dá)謝意，送什么比較合適？想來(lái)想去，還是鮮花與老師的氣質(zhì)更配。

恩情無(wú)限----粉色康乃馨11枝，百合2枝

類(lèi) 別：
鮮花 編 號(hào)：9012189
材 料：
粉色康乃馨11枝，粉色多頭香水百合2枝，梔子葉適量
包 裝：
白色雪梨紙，米白色平面紙，粉色吊花壓紋紙 銀灰色緞帶
花 語(yǔ)：
我想在陽(yáng)光下滿(mǎn)身花香，我想在陽(yáng)光下沐浴清新，我想在清新里感受每一天的好時(shí)光..

       晴朗----香檳玫瑰11枝，向日葵2枝，綠色桔梗5枝，綠色小菊3枝，葉上花3枝

類(lèi) 別：
鮮花 編 號(hào)：9012174
材 料：
香檳玫瑰11枝，向日葵2枝，綠色桔梗5枝，綠色小菊3枝，葉上花3枝
包 裝：
內(nèi)層雪梨紙，外層英文報(bào)紙，拉菲草花結(jié)
花 語(yǔ)：
你的心，蔚藍(lán)得，溫暖得，透出了光芒；宇宙里，隕落的，失蹤的，天使又歌唱。月光找到了海洋，生命找來(lái)了時(shí)光。

        愛(ài)的思念----手提式花籃

類(lèi) 別：
鮮花 編 號(hào)：9012047
材 料：
紅玫瑰12枝，紅色康乃馨12枝，填充紅豆、綠葉適量（如當(dāng)?shù)丶t豆缺貨，用相思梅等其他寓意相近配材替代。）
包 裝：
有柄花籃一個(gè)，墨綠色緞帶花結(jié)一個(gè)
花 語(yǔ)：
愛(ài)的思念綿延不絕，終于和天在地平線(xiàn)上交匯......有一種很玄的東西叫思念，思念是是甜蜜，夾雜著淡淡苦澀，被人思念，也是一種被愛(ài)的幸福。

      話(huà)又說(shuō)回來(lái)，想獲得重視，對(duì)老師的關(guān)心只是錦上添花，把自己的孩子教育好，才是木之本源。一束美麗的鮮花，會(huì)給老師帶去心靈的舒適，又不顯得突兀，剛剛好~